Vanno utilizzate le nuove forme comunicative per far sapere ai giovani ingegneri quale ruolo può svolgere per loro il sistema ordinistico:
1. può metterli in contatto con il mondo del lavoro, nelle sue diverse articolazioni, e può quindi offrire occasioni il più possibile aderenti alle loro aspettative e competenze;
2. può aiutarli a rimanere aggiornati sull'evoluzione delle tecniche e delle normative;
3. favorisce la costruzione di una rete di relazioni;
4. consente la fruizione dei servizi dell'Ordine (consulenza legale, fiscale, ecc...);
5. dà informazioni sui principali argomenti e problematiche di attualità, proprie della professione.
In questo modo si innesca anche un circuito virtuoso di dare/avere perchè le nuove idee, le nuove competenze, le nuove professionalità, possano entrare a far parte della vita dell'Ordine, portate proprio dai giovani ingegneri.